粤卫案函〔2019〕60号

省教育厅：

　　广东省第十三届人大二次会议期间，王丽峰等代表提出的关于广东省医学院校设置全科医学专业的建议，经研究，现提出会办意见如下：

　　我省高度重视全科医生培养与队伍建设，把全科医生培养作为“建设健康广东、打造卫生强省”重要举措、并纳入深化医改的大局。2015年出台《中共广东省委、广东省人民政府关于建设卫生强省的决定》，将“每万常住人口全科医生3名以上”作为卫生强省的主要指标。2018年印发《广东省人民政府办公厅关于印发广东省改革完善全科医生培养与使用激励机制实施方案的通知》（粤府办〔2018〕23号），提出到2020年全省基本建立适应行业特点的全科医生培养制度和使用激励机制，各地级以上市每万名居民拥有3名以上全科医生。到2025年，各地级以上市每万名居民拥有4名以上全科医生。到2030年全省全科医生培养制度和使用激励机制更加健全，各地级以上市每万名居民拥有5名以上全科医生。2019年，省委、省政府把全科医生培养纳入十项民生实事。目前我省建立“5+3”“3+2”毕业后全科医学教育培养模式，已有42家全科专业住院医师规范化培训基地，103家助理全科医生培训基地，积极推进全科医生规范化培训、转岗（岗位）培训、助理全科医生培训。截至2018年底，我省共培训合格全科医生27902人，每万常住人口全科医生数2.46人。

　　下一步，根据国家有关工作部署，在做好全科医学毕业后教育的同时，我委将配合教育部门积极推进全科医学院校教育，支持和鼓励高等医学院校成立全科医学教研室、全科医学系（学院），加强全科医学学科建设，开设全科医学概论、中医全科医学等必修课程，加速全科医学专业人才的培养，建立高素质高水平全科医学专业人才培养途径。

　　                          广东省卫生健康委

　　                          2019年4月19日

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