〔A类〕
粤人社案〔2020〕77号
广东省人力资源和社会保障厅关于省政协十二届
三次会议第20200981号提案会办意见的函
省教育厅：
李飏委员提出的《关于广东高等职业教育高质量发展面临的困难及对策建议的提案》（第20200981号）提案收悉。经认真研究，我单位会办意见如下：
我们认为李飏委员的提案具有很强的针对性和建设性，充分体现了政协委员参政议政、建言献策的能力和水平，对积极应对我省高等职业教育高质量发展面临的困难、推动高等职业教育高质量发展具有积极的意义。
习近平总书记强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。发展高等职业教育是广东高质量发展的内在所需。当前，我省人民日益增长的优质教育需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾仍然突出，特别是高等教育毛入学率低于全国平均水平，高等职业教育发展不平衡不充分，与广东经济和社会发展不相适应。将符合条件的技师学院纳入高等职业教育是《国家职业教育改革实施方案》确定的目标任务，也是解决我省高等教育毛入学率问题，推动我省技工院校高质量发展的内在需要。全省技师学院37所，在校生30.2万人，如技师学院全部纳入高等教育，将提高广东省高等教育毛入学率4个百分点。
前期，根据省委、省政府的决策部署，我厅和省教育厅加强工作对接，紧密沟通协作，技师学院纳入高等职业教育工作取得积极成效。一是省政府大力支持。2019年、2020年连续两年省政府工作报告将技师学院纳入高等职业教育列入重点工作推进，2019年4月份，省政府已向教育部报送《广东省人民政府关于商请支持开展技师学院纳入高等职业教育试点的函》，明确了广东技师学院纳入高等职业教育试点方案。二是部省共同推进。人力资源社会保障部与省政府签署《深化人力资源社会保障合作推进粤港澳大湾区建设战略合作协议》，将“支持广东推动技师学院纳入高等职业教育”列入重要内容。今年2月，广东省政府办公厅和教育部办公厅印发《教育部 广东省人民政府共同推进粤港澳大湾区教育合作发展 支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区工作备忘（2019-2020年）》的通知，明确“按照高校设置程序和标准，有序推进符合条件的技师学院纳入高等职业学校管理系列试点”。三是大力推进试点工作。对照高等学校的设置标准，制定《广东技师学院纳入高等职业教育试点方案》并报省政府审定，按照成熟一批、推进一批、实现一批原则，争取用三年的时间将我省技师学院纳入高等职业教育。
我厅高度重视高等职业教育发展和技能人才培养，着力健全技能人才发展政策体系，大力弘扬“工匠精神”，不断提高技术技能型人才社会地位和待遇。一是大力实施职业技能提升行动。去年以来，我省大力实施全省职业技能提升行动，积极推进实施十大工程项目，建立完善职业技能提升培训补贴政策，依托各类职业培训机构、技工院校和职业院校为等载体，面向各类劳动者群体大力开展全民职业培训。2019年，全省共组织开展各类补贴性职业技能培训117万人次，使广大劳动者技能水平得到普遍提升。二是健全技能人才发展政策体系。以省委办公厅、省府办公厅名义制定出台新时期产业工人队伍建设改革实施方案、关于进一步加强高技能人才队伍建设的若干意见、关于提高我省技术工人待遇的实施意见、创建高水平技师学院等系列政策文件，创新技能人才培养引进、选拔评价、使用激励、成长交流等政策，推进构建形成技能人才培养与经济转型升级互促共进的政策体系。三是大力弘扬工匠精神。我厅联合广东广播电视台连续制作“技行天下”高技能人才电视宣传节目，节目自开播以来，在全社会引起强烈反响，得到中宣部、国家广电总局及专家学者的广泛好评。充分发挥各类技能大赛特别是世界技能大赛在技能人才培养中的引领作用，组织开展世赛先进事迹全省巡回报告会，引导广大青年走技能成才之路，大力弘扬“工匠精神”，为营造劳动光荣、技能宝贵的社会风尚发挥积极作用。
下一步，我厅将积极吸纳代表的建议，加强与省教育厅的工作对接和沟通协作，加大技工教育的支持力度，扶持建设一批符合高职院标准的技师学院，争取更多技师学院纳入纳入高等职业教育，助推我省高等职业教育高质量发展。
专此函达。
广东省人力资源和社会保障厅
2020年4月7日
（联系人及电话：胡志启，020-83191347）
公开方式：主动公开
抄送：省政府办公厅、省政协提案委。
